Ксения Косицына (технолог, 4 курс) заняла второе место на юбилейной 20-й научно-технической конференции АЗ «Урал»

Она совершенствовала участок механической обработки небольшой детали «Урала» (картера редуктора среднего моста). По сравнению с действующей технологией, в её проекте количество операций сократилось с 13 до 3, а станков — с 20 до 4.

Ксения подробнейшим образом смоделировала в 3D всё от заготовки до целого участка механической обработки, включая станочное и контрольное приспособления, схват промышленного робота и даже анимацию обработки детали, а также подобрала современное оборудование и режущий инструмент (фрезы, свёрла, расточные головки).

В номинации «Инженерная мысль» со схожей темой выступил студент-технолог Михаил Терёхин (4 курс) — он совершенствовал участок механической обработки другой детали «Урала» — картера коробки отбора мощности.
Свои работы представили и студенты-автомобилестроители (5 курс):
Андрей Бисярин (модернизация топливного бака для «Урал NEXT»);
Дмитрий Дмитриченко (модернизация заднего моста «Урала 6370» путём установки управляемых тормозных механизмов);
Виктор Ужегов (модернизация раздаточной коробки 4320ЯМ «Урала 44202» заменой дифференциала на роликовую обгонную муфту);
Евгений Берсенёв (установка двигателя ЯМЗ-7752 на «Урал С35510»);
Егор Смирнов (механизм подъёма кузова «Урала 6х4» повышенной грузоподъёмности).
Все проекты были дипломными работами.
Комиссия задавала много вопросов по внедрению проектов в производство завода, и ребята смело делились своими соображениями.

В студенческой секции кроме наших студентов участвовали также студенты из питерского ИТМО, челябинской Передовой инженерной школы «Сердце Урала», Златоустовского техникума технологий и экономики и Миасского машиностроительного колледжа.

Среди лучших руководителей проектов — преподаватели машиностроительного факультета Плаксин Антон Викторович (зав.кафедрой технологии производства машин), Краснокутский Василь Васильевич (зав.кафедрой автомобилестроения), Высогорец Ярослав Владимирович и Кучина Ольга Борисовна. Они отмечены грамотами и призами.

Интерактивная игра «Как стать инженером» для 9-классников Миасса и Чебаркуля

Для претендентов на поступление в 10-й инженерный класс (и не простой, а  инновационной транспортной отрасли) прошла интерактивная игра «Как стать инженером». Здесь девятиклассники попробовали себя в роли инженеров-конструкторов, чтобы лучше понимать, насколько эта профессия придётся по душе.

17 июня в ДДТ «Юность»  собрались 57 школьников из Миасса (школа №4, лицея №6, гимназия №26) и Чебаркульского района (Кундравинская и Травниковская средние школы). Они разрабатывали инновации для школьных перемен, из подручных материалов конструировали мосты, способные выдержать заданную нагрузку, а также решали задачи на логику и скорость. Игра завершилась составлением «карты будущего», чтобы каждый задумался о своей образовательной и карьерной траектории.

Инженерный класс даёт специфические навыки и знания, востребованные в инновационных транспортных проектах вроде «Арктического транспорта» от АЗ «УРАЛ». Предприятия крайне заинтересованы в молодых специалистах, которые стали развиваться в инженерном направлении ещё со школы, ведь это целых два года дополнительного опыта и погружения в специальность!

В Миасском филиале ЮУрГУ для инженерных классов, связанных с развитием транспорта для арктической зоны, специально создан центр проектной деятельности (руководитель — Сумина Е.В.). Его задача — вовлекать учащихся в кейс-чемпионаты, инженерные конкурсы и олимпиады, устраивать встречи с инженерами, проводить школьникам профессиональные пробы на предприятиях. Дополнительная образовательная программа  «Техническое черчение», 5 выездных тематических смен «Инженерные каникулы», работа над реальными проектами наравне со студентами — всё это планируется проводить совместно с передовой инженерной школой «Сердце Урала» (Челябинск), Управлением образования и АЗ «УРАЛ» в рамках гранта по созданию инженерных классов инновационной транспортной отрасли.

Всё для того, чтобы выбор профессии после школы оказался для ребят удачным, ведь в родном городе есть всё для успешной карьеры, нужно только выбрать правильное направление!

АЗ «УРАЛ» проводит конкурс студенческих видеороликов «Жить на Урале, работать на «УРАЛе»»

 Работы ждут до 20 декабря

В видео нужно рассказать о предприятии, условиях работы и карьерных возможностях для молодёжи на заводе. Автор должен появляться в кадре, допустимо использовать фотографии. Видео должно быть горизнтальное, не дольше 3 минут, формат — mpeg4, avi или wmv, размер — не тяжелее 1 Гб.

Как участвовать:
— заявку на участие отправить на почту  Kleptsovaii@uralaz.ru  или  NamAY@uralaz.ru с пометкой «Участие в конкурсе видеороликов»
— ролик выложить на свою страничку вк с хештегом  #явкомандеУРАЛа;
— подписаться на группу  Автомобильный завод «УРАЛ».

Чтобы лучше познакомиться с предприятием и набрать фото- и видеоматериала, можно организованно сходить на экскурсии на производство и в музей — для этого обратитесь к преподавателям, они подадут списки и договорятся о времени посещения. Контакты для организации экскурсии —  Kleptsovaii@uralaz.ru  и  NamAY@uralaz.ru

Студенты посетили Музей истории уральских автомобилестроителей

Особенно впечатлили ребят интерактивные стенды, где можно самим всё почитать и посмотреть, и шанс поводить ЗИС в очках виртуальной реальности. Две группы — технологов 2 курс и автоматчиков 1 курс — сопровождала преподаватель по теоретической механике Татьяна Сергеевна Кочегарова.

Спасибо за возможность узнать об истории завода и прочувствовать, в каких условиях работали люди в военные годы!

АЗ «УРАЛ» приглашает на ежегодную научно-техническую конференцию

Заявку.docx нужно отправить на polyakovaoa@uralaz.ru до31 марта.

В пункте 6 Положения о НТК.pdf подробно описаны требования к оформлению и содержанию работы, а также критерии оценки конкурсных заявок. Если коротко, работа должна не длиннее 80 листов (не считая приложений), содержать анализ проблемы, расчёты, графическую часть (иллюстрации, эскизы, диаграммы, схемы), способы внедрения и конкретные показатели эффективности. Чем подробнее проработано решение проблемы и расчитан экономический эффект от его внедрения, чем более свежая и инновационная идея, тем больше баллов получает участник. 

В 2021 году наш студент  Владимир Аплеснин написал лучшую исследовательскую работу в секции «Современное проектирование продукта» — он предложил для грузовых автомобилей проект двигателя внутреннего сгорания на метане. Ждём победителей и в этом году!

 

Руководство АЗ «УРАЛ» посетило машиностроительный факультет

Миасский филиал ЮУрГУ является основным поставщиком кадров с высшим образованием для АЗ «УРАЛ». Мы готовим специалистов по профильным для завода направлениям:
– 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства»;
– 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»;
– 27.03.02 “Управление качеством”.

Для максимальной адаптации будущих специалистов к процессам производства нужно иметь современную лабораторную базу, хороший станочный парк, актуальные наглядные пособия и макеты и специализированное программное обеспечение. «Сверить часы» в этом плане и решили пятеро представителей градообразующего предприятия:
— Иванов Сергей Владимирович, директор инженерного центра;
— Крюков Евгений Алексеевич, директор инженерно-технического центра;
— Слинкина Татьяна Харисовна, начальник отдела менеджмента качества;
— Филоненко Ольга Николаевна, директор по персоналу;
— Колоскова Екатерина Александровна, начальник отдела обучения и развития персонала АЗ «УРАЛ».

Читать далее «Руководство АЗ «УРАЛ» посетило машиностроительный факультет»