Для претендентов на поступление в 10-й инженерный класс (и не простой, а инновационной транспортной отрасли) прошла интерактивная игра «Как стать инженером». Здесь девятиклассники попробовали себя в роли инженеров-конструкторов, чтобы лучше понимать, насколько эта профессия придётся по душе.
17 июня в ДДТ «Юность» собрались 57 школьников из Миасса (школа №4, лицея №6, гимназия №26) и Чебаркульского района (Кундравинская и Травниковская средние школы). Они разрабатывали инновации для школьных перемен, из подручных материалов конструировали мосты, способные выдержать заданную нагрузку, а также решали задачи на логику и скорость. Игра завершилась составлением «карты будущего», чтобы каждый задумался о своей образовательной и карьерной траектории.
Инженерный класс даёт специфические навыки и знания, востребованные в инновационных транспортных проектах вроде «Арктического транспорта» от АЗ «УРАЛ». Предприятия крайне заинтересованы в молодых специалистах, которые стали развиваться в инженерном направлении ещё со школы, ведь это целых два года дополнительного опыта и погружения в специальность!
В Миасском филиале ЮУрГУ для инженерных классов, связанных с развитием транспорта для арктической зоны, специально создан центр проектной деятельности (руководитель — Сумина Е.В.). Его задача — вовлекать учащихся в кейс-чемпионаты, инженерные конкурсы и олимпиады, устраивать встречи с инженерами, проводить школьникам профессиональные пробы на предприятиях. Дополнительная образовательная программа «Техническое черчение», 5 выездных тематических смен «Инженерные каникулы», работа над реальными проектами наравне со студентами — всё это планируется проводить совместно с передовой инженерной школой «Сердце Урала» (Челябинск), Управлением образования и АЗ «УРАЛ» в рамках гранта по созданию инженерных классов инновационной транспортной отрасли.
Всё для того, чтобы выбор профессии после школы оказался для ребят удачным, ведь в родном городе есть всё для успешной карьеры, нужно только выбрать правильное направление!
